报告板学术报告和讲座预告

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土木工程学院学术报告—冻岩力学的现象、规律与机制

2023-10-25 09:05:07 -/- 41 6

大学的批判性思维教学：教什么、怎么教？

2023-10-25 09:05:04 -/- 46 6

石河子大学“化工大讲堂”2023年第四十六讲

2023-10-25 09:05:03 -/- 40 6

中国人民大学龙永红教授等学术报告通知

2023-10-25 09:05:03 -/- 52 6

福州大学嘉锡讲坛第 638 期讲座：戏曲创作与欣赏的诗性思维（限铜盘校区报名）

2023-10-25 09:05:02 -/- 40 6

中国音乐学院“博学绽放——我的新征程”音乐会来啦！

2023-10-25 09:04:59 -/- 63 6

基础医学院创新论坛第103期

2023-10-25 09:04:58 -/- 47 6

中期学生反馈—听取学生心声

2023-10-25 09:04:58 -/- 43 6

芬兰赫尔辛基大学Johanna Salminen副教授学术报告通知

2023-10-25 09:04:55 -/- 42 6

博士生创新技能培训系列报告

2023-10-25 09:04:52 -/- 41 6

基础医学院卓越论坛第85期

2023-10-25 09:04:51 -/- 58 6

如何用职业形象赢得求职机会

2023-10-25 09:04:51 -/- 59 6

10月31日陈先红：讲好中国故事的“元叙事”传播战略（百场校级学术讲座）

2023-10-25 09:04:49 -/- 58 6

研究生名师讲堂：中国科学院广州地化所陈华勇研究员学术报告通知

2023-10-25 09:04:48 -/- 86 6

科研中的统计分析陷阱

2023-10-25 09:04:43 -/- 49 6

如何更好地提升学科老师的教学研究能力

2023-10-25 09:04:38 -/- 48 6

青年教师成长之路（十五）

2023-10-25 09:04:32 -/- 57 6

文苑沙龙｜学诗之趣——我们为何作诗填词？

2023-10-25 09:04:23 -/- 67 6

外国语学院学术讲座：体认语言学视野下的翻译研究

2023-10-25 09:04:15 -/- 41 6

名家讲坛：翻译跨学科研究的原则与方法

2023-10-23 09:03:11 -/- 58 6

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