【科教融合协同育人系列讲座之三十七】从论文到知识图谱：单篇论文知识图谱构建研究

讲座将围绕如何从单篇学术论文中提取结构化知识，探讨知识图谱构建的关键技术与实现路径。 作为科教融合协同育人系列讲座的第三十七讲，本报告旨在促进学术成果向可计算知识的转化能力。