数据驱动的课堂行为仿真与个性化教案生成理论及关键技术研究

报告将围绕数据驱动的课堂行为仿真与个性化教案生成展开，介绍该领域的理论基础与核心技术路径。重点探讨如何利用多媒体计算技术实现课堂行为建模与教学过程优化，推动智能化教育应用的发展。

山东大学软件学院教授，泰山学者青年专家，数字媒体技术教育部工程研究中心副主任，CSIG数字娱乐与智能生成专委会副主任，数据要素治理与大模型应用山东省工程研究中心副主任。研究方向是多媒体计算，近五年发表CCF A类论文46篇，被引6600余次。

主持国家重点研发计划课题、国自然面上/青年基金以及山东省重点研发计划、海外优青等省部级以上项目13项。研发了市域社会治理数字孪生平台、行业智能体一体化服务平台等，获中国工程院中国工程前沿杰出青年学者、中国发明协会发明创业人物奖等学术荣誉，以及中国计算机学会技术发明二等奖、中国电子学会技术发明二等奖、吴文俊人工智能科技进步二等奖等科技奖励。